Aus einer Nachricht des Verbandes deutscher Krankenkassen, veröffentlicht im Deutschlandfunk Ende Okt.2018, geht hervor, dass ein Achtel aller Grundschüler in Deutschland in medizinischer Behandlung stehen. - Die anthropologisch-pädagogische Betrachtung wirft ein Streiflicht auf die Gründe. Savoldelli schreibt: "Als Mitglied des Gründungskollegiums der Rudolf Steiner Schule meiner Geburtsstadt Solothun sowie als Staatsschullehrer mit über zwei Jahrzehnten Erfahrung im Unterrichten von Deutsch, Mathematik, Geographie/Naturlehre, Musik, Zeichnen, Geschichte und Turnen in Basel kann der Leser davon ausgehen, dass ich über den Zustand des gegenwärtigen Schulwesens nicht zu spekulieren brauche ..." - Eine besondere Beachtung findet der Sexualkundeunterricht und die im Hintergrund stehende Gender-Ideologie. 16 S. PDF
In gekürzter Form erschien diese Betrachtung in die GEGENWART, Bern. März 2019
